千岛之国欢迎您

——感受千岛之国的华文教育

亚洲国际友好学院 尤福欣

 

序言：来到亚洲国际友好学院已经两个月了，教中文的同时，也有许许多多的感触，每天都被一些事情感动着，不只是因为学生的听话，好学；学院上上下下对老师们无微不至的关心，更重要的是，这里的华文教育是一片热土，她吸引着许许多多的人们甘愿洒下心血与汗水，为了这片热土乐此不疲，如果你是一位大学毕业生，立足于从事对外汉语这个事业；或者你是一位老师，正在从事着或即将从事对外汉语的教学工作，那就听我慢慢告诉你，有关千岛之国华文教育的故事吧：

 

印度尼西亚，素有千岛之国的称呼，其中有人居住的岛屿约六千个，并由300个民族群体组成，在人口数量上，它在世界排名第五。这里是地球上最富魅力的地方，虽然是赤道上最热的地方，然而一年四季的温度适宜；天是那么蓝，云彩如白纱，那么轻盈，那么洁白，整个天空一片深蓝，晶莹剔透如一块美丽的翡翠，由于雨水充沛，阳光充足，所以植物繁茂，绿色铺地，各种各样的花儿四季常开，热带水果品种繁多，四季不断，白天阳光明媚，夜晚频频送来阵阵欢快的响雨，千万岛屿组成的地方如千万个翡翠，与天空交相呼应，上面的房子五颜六色，形状各异……这些如同潘多拉的魔盒，时刻展现着她的美丽，如果你来到了这里，就像进入了童话世界一样，美轮美奂，流连忘返，上天选就了一个如此美好的地方，有机会你就来看看吧。在这里，这片美丽的土地也是华文教育的沃土，等待你的耕耘，洒下你执着而甘苦的汗水，定会有明天丰厚的收获！桃李满天下了！

说她是华文教育的一片沃土，不只是因为印尼的华人多，对华文教育的需求大，而是华人办教育的热情非常高。你听说过东南亚华人最多的国家在哪里？你肯定会说是新加坡，或者马来西亚。但我告诉你，是千岛之国。虽然这里的华人与印度尼西亚总人口的二亿余万人来算，华人在印尼是绝对的少数，仅占3％左右，可有趣的是，华裔人口是东南亚国家中最多的，比起马来西亚或新加坡的华人还要多。就拿印度尼西亚北苏门答腊省来说，这个省具有1200多万的大省，华人大约700万。棉兰是省会，人口200多万，华人大约50万。

   他们中的大部分华人都上了年纪，以前他们曾经在中国大洪水大地震中解囊相助，与中国有着千丝万缕割舍不断的血肉情谊，因为他们对中国的传统文化情有独钟，时时刻刻保留着中华文化的习俗，他们穿唐装，说华语，唱华文歌，过中国的节日。如刚过去的中秋节，他们吟诗作歌，写文章，对月抒怀，特别是祖国60岁华诞的时候，他们同国人一样，心潮澎湃，激动不已，老华侨聚会谈天，写文章歌颂，回忆往昔岁月，感慨万千；正因如此，他们希望自己的子孙能够继承中华文化，保留炎黄子孙的文化基因，近年来随着印尼对华文的解禁，他们有钱出钱，有力出力，纷纷开办起了华文夜校，华文补习班，华文私立学校，华文院校，想让暮年的夕阳更加的灿烂。

然而，在这里兴办教育可并不是一件轻易而举的事情，由于历史的原因，办华文教育非常艰难。从1966年开始，印度尼西亚的华文教育经历了30多年的长期禁锢，30年来的风风雨雨，艰难而心酸。从1998年开始，有了转机，苏北华文教育伴随着国家的改革开放，伴随着当地经济发展的需求，政府也看到了华人对国家的贡献，华语对经济发展的重要，华社团体在抗震救灾，推动工业发展方面做出过很大的贡献，为了印度尼西亚未来的发展，政府对华文的禁锢慢慢的松动，11年来，国家对于私立学校和民间团体的华文教育基本上是默许的，从办学模式的单一化到多样化，从校外的补习，民间团体的支持进一步推广到正规国民教育，国家的支持，近年来，教育部也开始积极参与，推动华文教育工作。举个例子来说，以前开办的私立国民中小学从苏东摩学校（BUDI UTOMO）一所，发展到现在的将近40多所，慢慢显示着它不可抑制的生机。这一点，棉兰是个重头戏，华文学校绝大部分都在这里，而且像雨后春笋，还在不断增加，这对华文教师的需求量是很大的。

国立学校有4所，除了国立学校的华文课程外，国际学校都开设了华文课程。除了中小学，许多大专院校根据市场的需求，都相应的开设了华文课程，如苏北大学的经济系，希望大学经济系及IBBI经济系、旅游系、咨讯工程系；亚洲国际友好学院是华文教育的主要阵地，学院由苏北华社慈善机构与苏北华联联合主办，由苏北国民教育基金会管理的外语高等学校。苏北华联决心把亚洲国际友好学院建设成为印尼西部地区（除了爪哇岛），特别是苏门答腊岛北部五个省的华文教育基地。学院专攻华文系，设立了师范、商贸、旅游等方向的专业，并与华南师范大学合作，培养从事华文教育、商务贸易、旅游管理等工作的专业人才。可以说，亚洲国际友好学院的华文系在棉兰有很大的影响力。

学校的大量出现，自然对华文教师的需求量也大。不只是华裔子弟多，更重要的是，由于30多年的断层，教师队伍急需充实，华文教师中大部分是老年教师，他们是华人居多，对华语那是有独特感情的，也有比较深厚的语言根底，可是他们的年龄都已接近退休或已经退休了，由于师资的缺乏，他们还在奉献余热，乐此不疲。老师中年富力强的中年人比较少，因为华语禁锢30多年，对于一个人来说，那该是一个人将近半生的青春年华了，有很多华裔年轻人不会说华语，或者不如他们的父辈，有很多年轻人在家庭的鼓励下，都纷纷走进了夜校，补习班，边工作边学习。老师中年轻的居多，但都刚刚走上讲台，经验不足，从整体来讲，无论是从年龄上来讲，还是从知识结构层次上来说，都出现了极端的不平衡。华文教师的这种青黄不接的现象，迫切需要充实新鲜血液，需要一大批愿意从事华文教育工作者来充实这支华文教师队伍。

中国汉办、侨办曾经派出过一批批大学教授，中小学教师，志愿者，分布在各个中小学、幼稚园和大学校园，中国有关单位也曾经对华文教师进行过几次的培训，人数在1000多人次，估计有600到700人在从事华文教育，其中有200多人在国民学校任教，对推动华文教育起到了很重要的作用，但对于大批的需求量来说，还是杯水车薪。就拿苏东摩中小学及幼儿园来说就有近100人，但全棉兰的需求量与这来比，该是多么大的一个数字了。

我们来到亚洲国际友好学院，老师们都很敬业，从大处讲是传播中华文化，从小处说是感谢学院对老师们的无微不至的关心，老师们每天基本上都有4节课，多的有6节，还兼有培训华文教师的任务，还有舞蹈、书法、演讲、武术、太极、绘画、表演唱……等课外兴趣班的教学任务，HSK的辅导任务，但老师们个个都是面带微笑，不亦乐乎的去上课。因为这里的学生对老师很尊敬，我教的学生中不乏40多岁的人，他们已经是几个孩子的父亲、母亲，白天出去工作，晚上来上课，学习时间少，但学习的时候却很认真，你了解他们的故事会很感动，老师们很愿意跟他们在一起，感到与他们相处是一种快乐的享受！

我也感同身受，两个月来，和学生朝夕相处，多么快乐。每逢上课，我非常开心，这些孩子，刚刚学汉语才两个月的时间，不仅话语流畅了，而且个个具有天生的表演天赋，每逢学院演出，他们都是主力军，想想和他们在一起的时光多么愉快，他们不只是天生丽质，样子可人，并且天生一副好嗓子，念书像唱歌，天天像自己的女儿一样，老师长老师短的叫，动不动就送好吃的水果，蛋糕，日常生活里，和我们一起打球，排练节目，做游戏，让人倍感温馨，不说别的，就听听名字，就会让你赏心悦目，美珍，爱萍，燕芳，美心，舜心，瑜心……我在想，她们的父母一定是个富有诗情画意的人。

其他学校的老师也很好，他们的工作非常认真，也很勤奋，我认识一位中学的志愿者，她所在的是一所高中，要带3个年级的华文课，绝大多数班级接近50人，要上20个班级的课程，一周20节，每周上六天，最多时候一天上7节课，不用说还有其他工作，也不用说工作量，就是备下三个年级的课，你可以想像，她该是一个怎样的人，没有三头六臂是拿不下来的，有一次，同事有事情，让她带一节，她一连8节课下来，嗓子说不出话来，那手软得饭碗都拿不起来了，可是看到这些可爱的学生及他们渴求的目光，第二天还是阳光明媚，彩霞满天，她是华文教师的代表，让我们由衷的为那些千千万万个这样的志愿者产生敬意吧，炎黄子孙的文化会因为他们而精彩的！

10月22日，正好是我们来到亚洲国际友好学院的第二个满月纪念日，讯报的一篇文章吸引了我。2009年10月22日星期四上午，第一届世界华文教育大会在中国成都开幕。此次大会的主题报告是倡议海峡两岸求同存异，在华文教育领域加强交流与合作，共同推动华文教育事业大发展，中国国务院侨办主任李海峰在致辞中说，随着国力增强，当前是发展海外华文教育难得的机遇，广大侨胞对华文教育的需求比过去更迫切，发展海外华文教育的热情也更加高涨。会议期间，来自35个国家地区的400多位代表，将把这星星之火带到五湖四海，华文教育的明天会更加明媚，阳光会更加灿烂。

如果你是从事对外汉语的教师，或者愿意从事此项事业的人，还犹豫什么，快快加入这个行列吧，到地球上最富魅力的地方来吧，从事你喜欢的事业，在四季阳光明媚的翡翠里凝结滴滴汗水，收获桃李芬芳，请记住，这里的华人非常热情，千岛之国欢迎您！

 

 

说明：其中的有些数据，来自黄世平老师，他是一位一辈子从事华文教育的老师，现在是苏北华文教育促进会的成员，在此表示感谢！

 

                                   尤福欣

                      2009年10月23日星期五于棉兰书斋

 

 

 

 

 

 

 

 

本文作者是原在文渡任职的谢老师，最近移民去了美国的凤凰城，文中是她初到美国的见闻。

获广州文渡教育的邀请，我把自己除了AP中文教学外的最新的教学状况和大家汇报一下：

我在美国的工卡在九月二十一号就收到了。在这前一周，在教会的一个姊妹提供的信息下，我尝试过给我们当地的一间新建的charter school  (美国的教育体系分为public school, charter school, 及private school三种)投简历，并获得面试机会，但当时我还没有获得工卡。收到工卡当天，我给学校去了邮件，告知负责人我的工卡已到。两个小时后，我接到学校电话，通知我第二天上班。

我们学校是凤凰城为数不多的，周一到周五都为学生提供中文课的学校之一。我所教的班级是beginner班级，中文会话课，学校把零基础的学生都放到我的班上了，因此，学生的年龄差别很大，最小的是幼儿园的学生，接着，有一年级，三年级，四年级，五年级，七年级的学生。其中，七年级的学生年龄已经是十二，三岁了。十七位学生中，十位是男生。而且，他们来自各种种族，有被美国家庭收养的中国孤儿，有华裔的第二代或第三代，有美国孩子，还有阿拉伯孩子。

开始的时候，我们的教室是在幼儿班的教室，座位都很小，数量也不够，所以，学生们基本上都是坐在地上上课的。美国的教育都是鼓励型，开放型的教育，无论学生多么糟糕，老师都要以鼓励为主，绝对不可以只看着分数说话，学生的行为比分数更重要。因此，开始的时候，纪律是我很头痛的问题。有些学生会在上课期间，突然站起来，在教室里乱跑；幼儿班的小朋友甚至会坐在大孩子的膝盖上，摇啊摇。。。虽然大部分学生把所教的内容都掌握了，但是头两周，我还是蛮压抑的。

学校的秋假过后，我们有了新的教室。每个孩子都有了自己的座位和空间。这就好办多了：首先，我在班上约法六章（这边的考核除了考试外，还要对孩子的行为奖励merit或扣除merit），凡是违规的学生都会自动扣除merit.  其次，把最喜欢讲话的几个孩子的座位分开。最后，每个星期都会综合考试及进行行为奖励或扣除merit.现在，上课已经变成了一种享受。

在教学法方面，我采取了展示---练习---应用---考核这几种方式。我给学生的输入以词汇+基本交流句型为主。另外，还会教拼音，及相关文化方面的知识。在教学练习中，儿歌，童谣，古诗，竞赛等等，能用的十八般武艺全都搬上了。在这，再次感谢TCSOL的培训，让我可以有那么多的机会向经验丰富的老师们学习。

最后，作为正规全日制学校的中文老师，我能由衷的感受到我们国家的强大，对全美中文学习热的影响：一方面，很多家长都跟我说他们多么希望自己的孩子能把中文学习好。另一方面，这边大学的孔子学院，一直为我们中文老师源源不断地提供各种讲座，培训，及会议信息。我很感恩，在我刚开始工作不久，就申请到了Arizona State University 孔子学院的奖金，资助我成为美国中文教师协会CLTA的会员，并为我提供下个月去圣地亚哥出席全美外语教学研讨会ACTFL（American Council on the Teaching of Foreign Languages）的全程机票，酒店，会议费用等。

下一篇的信息会在会议之后，与大家一同分享美国最新的外语教学方面的信息。

风雨茉莉香

——梦幻音乐学院之旅

亚洲国际友好学院   棉兰居士

       来到亚洲国际友好学院快一个月了，开斋节到了，我们放假一周，学院周围不断传来穆斯林的祈祷声，当老师们听说学院安排我们去梦幻音乐学院作客时，都很高兴。

        从亚洲国际友好学院出发，天色有些阴沉。路上，下起了小雨，越来越细密，风儿有些凉，吹动着雨丝，打在人们的脸上和身上。我把手伸出车窗外，隐隐的感觉有 些凉有些疼，看看车窗外，绵绵的雨丝并没有把路上行人的脚步阻断，人们连伞也不打，也许是因为他们经历过太多风雨的缘故吧，这些雨犹如酷暑天的清风，可人 的很。忽然，车旁有一个小男孩把双臂伸开，昂着头去迎接那雨丝，尽管雨儿细密地扎在他的脸上、身上，他却没有丝毫退缩的感觉，脚还在习惯性的不停地蹬着自 行车，他的样子在雨中看起来很酷，我们都为他的这种行为艺术交口称赞，来棉兰这么长时间，我还是第一次看到有人出行竟敢骑自行车，因为这里的道路很窄，人们往往开车或者骑摩托车，这使我想起了《泰坦尼克号》电影中的主人公Jack和Rose，站在泰坦尼克号大船头 上，大船在波涛汹涌的大海上颠簸着，而他们却把双臂伸开面向前方，去迎接那大风浪，陶醉在幸福之中，那种笑迎风浪却怡然自得的神情，相信每一个人都有很深 的印象。小男孩口里还哼着什么，也许是去见心爱的人儿，也许是去做礼拜，也许是去做别的事情，他的车技很高超，路那么窄，而他却依然前行，在飞驰的汽车、摩托车旁边依然放开了手……

 

（笑迎风浪）

 

大约40分钟后，校车来到了一幢橙色的小楼前，三层的小楼并不显眼，而橙色小楼在绿色的树木掩映下显得那样的漂亮，隐隐约约传出钢琴的演奏，还有儿童的歌 声，院长陈秀梅等人已经在门口迎接，老师们脱了鞋，悄悄地进了门，耳边聆听着歌声，进入大厅，暗红色的木质环形楼梯自下而上环绕上升，像一个五线谱，护栏 上的每个装饰品都成了五线谱上跳动着的各色蝌蚪，白色的天花板，橙色的墙壁，光线透过白色的幕帘给房间涂上了温柔的光，非常淡雅，一个彩色荧光灯照射到了 “梦幻音乐学院”的玻璃匾牌上，如影似梦，给人许多美丽的幻想，匾牌对面摆着钢琴，还有贝多芬的塑像，圣母玛利亚的塑像，这块花岗岩地板高高的，像一个小 小的舞台。旁边房间里窗明几净，是从这里传出了阵阵歌声，似乎是中国歌曲。在异国他乡，听到中国歌真是倍感亲切，听院长说是陈老师在教孩子们唱歌，这些孤 儿院的孩子们歌声很有魔力，整个大厅都被这美妙的歌声感动着，此时，大厅在柔和的光线下显得那样温馨，这该不会是走进了贝多芬的居室吧。旁边的几个屋子， 其中一个像水族馆，一个是书房，都用来做了教室，各色的鱼儿大小不一，都在动听的歌声中自由地游来游去……

 

（院长陈秀梅）

 

 沿着环形的楼梯来到了二楼，院长陈秀梅和宋先生他们已经早早安排好了丰盛的午宴招待我们，黄金糕、糯米糕、薯片、巴东、炸鸡翅、冰激凌、咖啡……让每个人 都暖入心怀。他们寒暄了几句，就招呼老师们吃饭，说着领着大家一起祈祷，“让我们共同为这些孤儿院的孩子们祈祷，愿他们平安，健康，今天，我们迎来了尊贵 的客人，愿老师们在印度尼西亚生活得愉快……”。

       用餐的时候，我问起这些孤儿的来历，是不是因为海啸，廖先生说，他们是海啸后的地震造成的，这些孩子大都来自亚齐和尼亚斯，棉兰爱心基金会，与尼亚斯当地 政府合作，将陆续把该地孤儿接来棉兰交给爱心孤儿院收养和教育，第一批孤儿31人，已安全接到，这个梦幻音乐学院是孩子们接受教育的地方。

       午餐完毕，孤儿院的孩子们排好了队，从教室来到了钢琴旁边的小小舞台上，可能是陌生吧，看上去他们没有平常儿童的活泼喧闹，他们很安静，脸上显现的，似乎 是忧郁，一个个面容沉静，伴随着钢琴的美妙旋律，他们唱起了《感恩的心》，“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，……天 地虽宽，这条路却难走，……我感觉着人间坎坷辛苦，……我还有多少爱，我还有多少泪，我要让苍天知道我不认输，……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有 勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……。” 歌声稚嫩，却是那样清晰，我们都惊叹，这些连汉语都说不好的孩子，竟然把《感恩的心》唱得这么好，那袅袅之音如同天籁，环绕在这栋三层小楼里，飞翔在楼的 周围，这时，连楼外的鸟雀，也在大树上伫立不动，好像也在倾听，歌声把我们带到了一个美丽的童年梦幻世界。 （插入图片）

       《海鸥》、《小草》都唱得富有激情，孩子们个个举起了胳膊，晃动着配合着节奏，歌声中，仿佛海鸥在大海上飞行时遇到了大风浪，大海波涛汹涌、水霰四散，风 儿急猛，一个个巨浪打来，小帆破了，桅杆断了，小船碎了，到处一片黑暗、寒冷、饥饿、恐惧……该怎么办，小海鸥“不迷向，要坚强，有办法”，小草儿也在风 雨中迎来灿烂的曙光，一首首歌儿把气氛推向高潮，《坐上火车去拉萨》显示出了孩子们美丽的向往，这条中国人民心目中的美丽的天路，顺着太平洋，拐过印度 洋，来到了美丽的马六甲海峡，今天又通过陈老师的引领，伸进了孩子们美丽的心灵，可以说，每一首歌都浸透了孩子们那质朴纯真的情感；当他们唱《祝你平安》 时，分别用了英文、印尼文、中文来唱，每个在场的人都随着旋律心潮起伏，陈秀梅院长、徐继霞老师也上台与孩子们一起歌唱，女教师眼睛红红的，丹霞、爱峰、 秀芬等几个女教师在抹着眼泪。我们不断地用热烈的掌声去感谢这些孩子们，感谢他们带给我们的感动，我多渴望能给这些孩子们最深情的拥抱！他们就像那小小的海鸥一样在风雨中勇敢地前行……

 

（音乐一楼）

 

宋清良先生说：“老师们，早在2004年，无情的海啸夺去了许多人的生命，这些无辜的孩子从此成了孤儿，人们说海啸无情，人间有爱，当我看到这些孩子的时 候，我常常为他们祷告，愿天主保佑他们，我说，他们在天上的父母们，请给我一颗安宁的心，来接受这个事实吧，我祈求上苍给我力量，给他们心灵的抚慰……我 一直要求，上帝能把他们转变成为国家的主人翁，长大了好建设自己的国家，我在想，我们想用音乐来抚慰他们的伤痛，抚慰他们的心灵，启迪他们的智慧，大家知 道，音乐英文写作Music,是把金钥匙，这些友族的孩子，Music会让他们的心灵受到启迪，他们就会关心这个社会，就会关心他们身边的人。我常常这样 想，他们来的时候，两岁、三岁都有，最小的还不满一岁，需要各方面的关怀，那么来自中国的老师们，孩子们需要我们的关怀，需要我们的爱心，你们说是不 是？！”宋先生的一番话赢得了阵阵掌声和喝彩，“我想，未来，这些儿童当中，有的会成为歌唱家，也有的会成为音乐家，也会成为国家的领袖……”

       此时，廖章然先生告诉我们，早在2004年，在印尼发生了海啸，5个月之后，就在这些儿童住的小岛发生了地震，把三分之二的城市给埋葬了，他们成了孤儿， 那时候，在我们苏北省棉兰这个地方，有65个华人团体，组成了华人赈灾团体，这个华社赈灾委员会负责把他们接过来，在这里留下，接着马来西亚的南洋商报报 业基金送来了一笔钱，18亿印尼盾，给华社带来了火焰，于是，以廖章然先生，陈民生先生，张家础先生为首组织宣传推动，组成了一个爱心孤儿院基金会，棉兰 爱心孤儿院基金会是棉兰社会热心人士所组成，除了三位热心的先生外，他们多数是华社慈善团体或狮子会成员，狮子会的李冠忠先生出任理事会主席，王明才先生 担任副秘书兼主理孤儿院，早在棉兰国民爱心基金会创立之初，许多基金会成员及家属就已经投身护老爱幼的人道工作，热心的太太如郑伊菇、郑冬梅、李友翠、颜 锦绣、郭玉凤、侯瑞英、陈秀梅、洪瑜环等，他们经常到老人院慰问老人，尤其在2005年至2006年期间，他们自发地协助苏北华社赈灾委员会，到各孤儿院 去探望来自亚齐和尼亚斯的孤儿，为他们提供食物，衣服，遇有孩子们生病了，带他们去医院看病等等，由于他们那种超越种族，超越宗教的伟大精神，激发了苏北 华社就创立了棉兰爱心基金会，负责管理爱心孤儿院，所以爱心孤儿院，苏北华联，亚洲国际友好学院都是一家人，今天，老师们也加入了这个大家庭！听到这里， 每一位老师都报以热烈的掌声，并发自内心地连连赞叹道：原来还有那么多默默奉献的人们，人间处处有真情！

       我想，有了董事会的关心，有了像陈老师一样的富有爱心老师的教唱，每一个孩子，都将在十几年后成长得更好！这使我想起，2008年5月12号，中国也发生 了前所未有的四川汶川大地震，海外华人和祖国人民一起伸出过友谊之手，让每一个孩子得到了爱心的关怀，愿那些经历过伤痛，又经历过爱心洗礼的孩子们一路走 好！经历了风雨的孩子们也许会把路走得更踏实，因为被阳光照过的孩子身上有阳光的味道。

      “愿上主祝福你，愿上主祝福你，祝你……平安！愿上主祝福你，愿上主祝福你，祝你……平安！”孩子们的歌声还环绕在耳边。

       道别的时候，我们特地与院长、老师合了个影，我问陈爱莉老师，歌为什么教得那么好，可能孩子们连汉语都说不好，陈老师笑笑，笑得很迷人，说孩子们是在用心 地学，用心地唱，我说当然老师也在用心地教，爱心的温暖遍布每一个孩子。当我称赞他们教得好时，她非常谦虚，我问名字，她笑了，爱心的“爱”，茉莉花的“ 莉”，的确，陈老师就像茉莉花，朴实淡雅而又芳香四溢，当得知我的名字时，她赞不绝口，好名字，好名字，又幸福，又欢欣，然后竖起了大拇指，我的名字从来 没有被人这样富有诗意地解释过，我在感叹，也只有这样有爱心的人才能对一个普通的名字做出这么美好的解释，孩子们遇到像她这样的好老师真是幸运，她的歌声 不仅能让孩子们陶醉，也能让孩子们伴着优美的旋律荡涤伤痛，唱出生命中最动人的歌声，去感染每一个听到歌声的人们！

 

（陈爱莉老师）

 

 回来的路上，校车平稳了许多，也许我们都沉浸在回忆中，感觉不到来时的颠簸，老师们在谈着今天的感人场面，孩子们不是专业的儿童合唱团，却那样让人心动， 歌声虽稚嫩却让人洞彻心扉……让我们记住这些像茉莉花一样的人们吧，棉兰国民爱心基金会成员及他们的太太们，热心于爱心事业默默奉献的人们，像陈爱莉那些 辛勤工作的老师还有王明才老师，陈秀梅院长等，还有那富有诗意的音乐学院……这些满怀爱心的人们多么像茉莉花呀，洁白美丽满枝桠，颜色朴素淡雅，却芬芳无 比，未来的路还有很长，斜风细雨都暗香如故，让我们共同祝福每一朵茉莉吧，让我们共同努力，和他们一起去迎来那万紫千红的春天……

 

（芬芳典雅茉莉花）

 

        “看，太阳要出来了！”不知道哪位老师叫了一声，大家都不约而同朝车窗外面望了望，原来小雨已经停了，路上行人依然如故，远处的小山上云儿开始飘动，依稀 如白纱一样轻盈，远处的树，近处的花儿，绿色的草儿，经过雨水的洗礼后更加苍翠，更加鲜艳，天也似乎更蓝了。我似乎闻到了花香，像茉莉花。

         恍惚间，车窗边掠过一个影子，轻轻的，是谁？我朝外看去，一个骑着自行车的男孩子从身边飞过，莫非上午的？小男孩？

                                      

                                                                       棉兰居士于亚洲国际友好学院棉兰书斋

                                                                                                 Email: youfuxin8888@126.com

                                                                                                                       2009 年9月21日

 

此文发表在侨网：

http://www.gdoverseaschn.com.cn/qw2index/2006hwjy/2006zyz/200909270117.htm

 

 

 

 

天 涯 共 此 时

亚洲国际友好学院 尤福欣

 

今天是中秋节，我们要去马六甲海峡，“海上生明月，天涯共此时”，对月抒怀，吟诗作歌，一边品尝月饼，一边欣赏美景，最美不过中秋海边情了，老师们，一个个穿上了节日盛装，女孩子有的穿上了旗袍，有的披上了蜡染的五彩披肩，个个笑容可掬，下午四点，我们出发了。

路上，车儿开得轻快，老师们特别兴奋，个个喜上眉梢，笑里都裹着甜蜜。这是我们第二次去马六甲海峡，一个月前，我们曾经去过一次，外面五颜六色的房屋，奇形怪状的树木，精妙绝伦的建筑像潘多拉的魔盒，展现着一幅幅独特的画卷，却没有引起大家的注意，因为刚刚过完祖国母亲的生日，直到现在，大家还沉浸在幸福的回忆当中，回忆国庆阅兵时候的精彩场面，谈论着宿舍楼前升旗时候的激动心情，试想，彩旗招展，花团锦簇，军容威武，举国上下，同唱一首歌，同看一个电视节目，比过年都开心，国人心情激动，我们更是喜上眉梢，一个个手中拿着小小的五星红旗，一大早就在老师们的宿舍楼前升起了国旗，当国歌响起，人人心潮澎湃……此时，我收到了一个短信：

月满一轮映华联，花香千里至亚院；

祝老师们中秋节愉快！

陈民生、杨彩莉敬上。

陈先生是亚洲国际友好学院的理事兼助理，为了学院的发展，大事小情，他操碎了心，今天和黄世平老师一起带我们前去演出，两台豪华大巴，一辆中巴，载满了服装、道具、80多名师生，还有满车的欢声笑语。老师们为了演出，利用节假日，早早的作了准备，先生更是忙里忙外，今天，他要让中华文化在马六甲海峡随着月光洒在海峡岸边，我给先生回信，“师生同庆马六甲，亚院声誉满天下，多谢先生与夫人，月圆家国传佳话。”

 

 

走进海滨，路窄了许多，车子慢了下来，路两边种满了椰子棕榈树，右边是棕榈苗圃，每一颗有两三年的树龄，礼花奔放式的长叶子，扑棱棱的向四周放射出去，滚圆高大，身上长满了翠绿的鳞片，原来是寄生的绿色苔藓。左边是椰子，树龄已经有五六年了，树身子像非洲的方锤树，中间粗，两边细小，形状像棒球球棒。天色已近傍晚，加上树木的高大，阳光被树木遮住了，傍晚的海滨村落别具特色，五颜六色的商店，摆满了各色水果，房屋前后左右，都种满了各种果树，最显眼的是椰子果，此时已经成熟，黄澄澄的一群群寄居在树顶的高大蓬叶下面，引得我们不断的惊叫；最吸引我们的是木瓜和可可，和房屋一般高，木瓜叶儿稀疏，样子却很迷人，雨伞状的叶子伸开在树的顶端，呈现中心开花状，叶子下面结满了长长的果实，黄绿色的皮儿，老师们议论着木瓜的吃法，因为莉莉是我们的中国菜大厨，经常给我们切木瓜吃，一个木瓜就切满满一大盆，个儿大，皮儿薄，肉厚，红橙色，味道鲜亮甜美，吃上一粒，一股淡淡的清香沁人心脾，滋心润肺，美容养颜，使人常有“日啖木瓜三百粒，不辞长作棉兰人”了。看看那可可树，人们叫它巧克力树，一个个绿黄色的小壳，像大大的橙色海螺爬满了树干；路两边种满了美人蕉，开着红色黄色的花儿，牛蒡草，马蹄莲，和各种不知名的花儿，草儿，就在此时，坐在我身旁的茉莉，甜蜜的问我：“你看，这些神秘的深林里，矮矮的房子，像不像走进了童话世界。” 茉莉胳膊受伤，还用披肩兜住，由于人儿白净，声音甜美，人们唤她作茉莉。是呀，房屋的赤橙黄绿，树木的奇形怪状，牛儿吃草，牧童扬笛，不时出现劳作回家的人们，夕阳西下，宁静，美丽，安详，神秘，多像童话世界呀，安徒生笔下的白雪公主，被救出来，不就居住在这里吗？

 

 

此时手机又有短信了：“爸爸，我和妈妈想你，我过了生日，给你留的那块蛋糕我替你吃掉了，今天中秋节，舅舅、小姨他们都来咱们家，在我们枫丹白露外面的大广场上赏月，你的那块月饼，我还替你吃了。”女儿长大了，如果在这里，看到如此美景，童话世界，她定会叫出声来的，想起在上海的中秋节，我们也是乘着暮色乘车，晚上，走在南京路步行街，人山人海，看到美丽的景致，不时的发出惊叫声，从南京路步行街一直走到东方明珠的外滩，女儿那时才5岁，小名岚岚，人小口巧，曾在幼稚园讲故事比赛中得过奖，女儿骑在我的肩上，用手扶着我的头，一边走，一边和妻子说：“今天晚上，我和爸爸去看大海，风儿和我说话，树叶儿向我点头，月亮高高挂在天上，向我微笑，不一会儿，就到了……”

海滩上，夕阳西下，暮色苍茫，早有前来赏月的人们，布满了沙滩，在暮色的笼罩下，沙滩披上了一件淡蓝色的神秘面纱。大家来不及吃饭，就奔到大海

边，趁着暮色赶快拍几张照片。上一次，辽阔的水面波光粼粼，海浪声声，各种形状的轮船，小舢板穿梭其间，不时的响起长长的汽笛声，嘟——嘟——的，好像在向人们打招呼，岸边，一堆堆人儿，挖沙，游泳，晒太阳，小孩子在微风吹拂下放起了风筝，酷似岚儿……，似乎耳边还有那啦啦啦……啦啦啦……清脆的风车声；此时夜色阑珊，随着夜幕的降临，乐声的响起，人们陆陆续续回到了海岸，准备欣赏这歌舞表演。

月亮升起来，银白色的月光洒满水面，淡蓝色的天幕下，倒映着远处的人影儿，三三两两，也许是一家人，也许是热恋中的情人，他们沉浸在美妙的世界里，也许被这优美的画卷所吸引，成为一幅美丽的剪影，自然也成为风景的一部分，海岸边的闪亮渔火，海对岸的灯光，远处的点点星光，伴着婆娑的歌舞，优美的旋律，人们在海岸上一边品尝着美味的月饼，一边欣赏着精彩的表演，月光轻盈，凉风习习，歌舞婆娑，海浪声声，星光点点，渔火星光焰火明月霓虹在淡蓝色的天幕下交相辉映，成了马六甲海峡一条靓丽的风景。

 

 

霓虹灯下，人们脸上像抹了油彩，五彩缤纷，闪亮起来，就连地上的沙子也在霓虹灯下闪闪发亮，我因为好奇，就问陈先生，这沙子怎么如此的明亮，白天晶莹的像白糖，夜晚粒粒都闪着光，每逢此时，先生总是笑眯眯的，眼神中透着神秘，他给我们讲述了一个美丽动人的故事：

相传古代日里苏丹王的女儿绿公主（Puteri Hijau），天生丽质，姿容绝代，许多邻国王侯公子，拜倒在她的石榴裙下，他们竞献殷勤，其中亚齐有一个王子，追求尤甚，却遭到绿公主的断然拒绝，王子恼羞成怒，举倾国之兵前来问罪，从而战争一触即发，地点正好就在现在的棉兰市，（注解1）战斗惨烈，苏丹王被打败了，正当亚齐士兵乘胜攻入皇宫时，绿公主的弟弟芒庞卡亚利，突然化身为一尊大炮，和众炮一起，连连炮轰亚齐士兵，双方死伤惨重。火炮一直轰到炮口崩裂，（注解2）终因寡不敌众，城池陷落，绿公主被囚禁了，亚齐王子准备将她押回自己的国家，凯旋的船队浩浩荡荡，当经过马六甲海峡时，火红的天空，忽然间乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆，随着震耳欲聋的雷声，海水巨浪翻腾，一条狂龙腾空而起，沿途追随救援，所经过的地方，山崩地裂，沟堑纵横，遂成河流，（注解3）狂龙穿林越野，跨沟越壑，在距离大海不远的地方，遍体受伤，龙鳞脱落，散落满地，（注解3）狂龙就这样奔驰数百里，闯入大海里直追亚齐船队，大发神威，兴风作浪，将亚齐士兵尽沉海底，让亚齐王子全军覆没，将绿公主救出，然后一起进入马六甲海峡，不知所终。人们说这条巨龙是绿公主的哥哥茫庞耶悉化成的。

 

 

此时，我们惊奇于先生的口才，故事如此动人，凄美异常，怪不得这明亮的沙子当中有黑色的颗粒，不像西海岸那么纯净洁白，原来是战火硝烟的留迹。

我再也呆不住了，想体验一下这海水，到底什么感觉，白天里太阳明亮，温暖这海水，这时会不会冰脚呢，就脱了鞋，赤着脚儿，悄悄地走下海岸，我慢慢的走到水里，海水如此温柔，很温暖，像白天一样，原来这辽阔的海岸，沙砾如此的细腻，一点咯脚的感觉都没有，好像走在金丝绒的地毯上，那样舒爽，那样温暖，那样丝丝滑滑，我伸手从水中捞起一把沙子，细细的，白天里阳光下启明发亮，颗颗像明亮的宝石，我惊奇于她的美了，这如此晶莹的颗粒，是谁的结晶，绿公主的兄弟姐妹，浴血奋战的士兵，莫非绿公主的眼泪？沙砾沉淀着往昔的岁月，人们喜欢和平，挑起战争者最终被消灭，这里是马六甲海峡，这里是天然海港，波平浪静，标准的摇篮，是船只的温馨港湾，每天都有成千上万的大船从此经过，记得初中学地理的时候，老师告诉我们，马六甲海峡是一个咽喉要道，是太平洋通往大西洋的重要交通枢纽，一夫当关，万夫莫开，是兵家必争之地。白天里的战舰，小舢板，渔船，此时都酣睡了，留下了静静的海岸，对面灯光闪烁，是美丽的槟城，顺着海岸还有马六甲城，这海峡是占了她的光，取名马六甲海峡。在海峡最窄的地方是新加坡，飞机就一个小时的路程，一个非常文明祥和的国家，花园式的城市，听说国家把孔孟之道的儒家思想与今天的现代文明融为一体，是个令人羡慕的国度呀，我的同事徐天云老师的宝贝女儿就在新加坡上学哪，该是多么幸福的一件事情呀！

 

 

水何澹澹，波光粼粼，涨潮了，一层层的水波涌了过来，好像在叙说着绿公主那美丽的传说，然而，曾几何时，这里曾经硝烟弥漫，狼烟四起，也曾经血流成河，染红了海水，也曾经惊涛骇浪，浮尸漂橹，也曾经山呼海啸，岩浆奔腾，也曾经地动山摇，山崩地裂，就在前几天，西海岸还发生了7.6级的地震，一切都化为灰烬，当人们抚平那满目疮痍的废墟时，不仅会感叹，这美丽的土地呀，为什么会如此的动怒，是什么迁怒于您？是什么惹得你如此生气？您什么时候才能安静下来，才能让人们宁宁静静，平平安安地享受这么美好的海岸，这么明媚的时光啊。如果时光倒流，有什么方法才能抚平您内心的创伤呢？您会不会不动怒呢？

 

 

这时，手机短信的声音，是学生邱晓湄：老师，您到哪儿赏月了，送你月饼一盒！里面有四粒：吃一粒，身体健康。吃两粒，心想事成。吃三粒，长命百岁。吃四粒，永远记得我。

一个月了，和学生朝夕相处，多么开心。看了短信，我激动不已，这些孩子，刚刚学汉语一个月的时间，不仅话语流畅了，而且个个具有天生的表演天赋，今晚的节目，他们是主力军，想想和他们在一起的时光多么愉快，他们不只是天生丽质，样子可人，并且天生一副好嗓子，念书像唱歌，天天像自己的女儿一样，老师长老师短的叫，动不动就送好吃的水果，蛋糕，和我们一起打球，排练节目，做游戏，让人倍感温馨，不说别的，就听听名字，就会让你赏心悦目，美珍，爱萍，艳芳，美心，舜心，瑜心……我在想，她们的父母一定是个富有诗情画意的人。

我回到了看台，正在上演千手观音，一个个“观音”走上台来，走在吱吱作响的木板桥上，飞天般的飘逸，映着蔚蓝色的天幕，披着朦胧的月光，多像观音慈祥般的神态，莫非月宫的嫦娥下凡了，台下不断爆发出雷鸣般的掌声，这宁静安详的千手观音，不仅征服了国人，也让在场的每一位观众如醉如痴，今夜月光朦胧，礼花漫天，歌舞婆娑，海浪声声，还有这观音般可爱的学生，迷人极了，是梦？是幻？此时，一个小女孩独自站在通往舞台的木板桥上，因为站得高，特别显眼，她目不转睛的看得入神，岚儿？我差点叫出声来，今夜岚儿该在枫丹白露的广场上赏月了吧！

 

 

回来的时候，已是11点钟，此时，妻子发来短信：欣，想你了，金秋月圆礼花飞，举家赏月酒满杯，想把杜康带给你，怎奈嫦娥人亦醉，天涯海角多珍重，他日再向君赔罪。说起妻子，心里热乎乎的，敬老爱幼，缝补洗涮，她是行家里手，里里外外全靠她一个人张罗，贤惠能干，多好的妻子呀！今夜大家都来，可能怕她孤单，妻子又很要强，该在厨房忙得不亦乐乎了，此时大家散去，该是北京时间夜半午时了吧，我于是回信：两地月明一样美，夜色阑珊人不寐，洛城棉兰海峡牵，莫用桂花酬空杯，六甲今朝去庆贺，桃李来年笑迎归。

车儿轻快，月光明亮，银白色的波光荡漾在回家的路上，白雪公主该出现了。

                       尤福欣

                       于亚洲国际友好学院  棉兰书斋

 

 

注解1：此传说为陈民生先生所整理。棉兰本意是战场（Medan Perang）而得名。

注解2： 炮口崩为两段，崩断的一截炮口，飞落到甲纹惹海市的山区里，剩下的下半截，至今仍然保留在苏丹皇宫右侧，深受保护，供人观赏。

注解3：奔腾的河流就是今日横穿棉兰市的日里河，人们说那是绿公主的哥哥茫庞耶悉留下的。

注解4：汗巴兰北叻镇，就是今日距离棉兰市大约20多公里，镇名寓银色鳞甲散撤之意。

 

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